2015年1月11日星期日

人人期望可達到



喜歡叮噹的分水嶺,是上小學。

開始要趕功課,才會喜歡「記憶面包」。生活開始頻撲,才會愛上「隨意門」。發現生存就是比較,而且總被比下去,才明白自己原來是大雄。叮噹的主角不是叮噹,而是大雄。能代入大雄的人,才會有叮噹情意結。

有人認為,叮噹的出現,是對大雄的縱容。群腳仔,有何難題,跪求叮噹,期望必達。大雄,就是懶人的投射。

但是,我不同意。君不見叮噹每次幫了大雄,大雄還是要承擔後果的。例如「記憶面包」會吃到肚痾。有時一個難題解決了,卻因為濫用法寶,而衍生另一難題。

有時我思疑,叮噹的出現,不是作者對大雄的縱容,而是對於容不下大雄的世界的一種控訴。

大雄身邊的人,統統都是典型:強悍暴戾的技安,富有得戚的阿福,又可愛又會彈琴的靜宜…..人人都有值得自信與自豪的地方。

反觀大雄,他甚麼也不是。資質平庸,無殺傷力。他擁有叮噹,卻甚至不懂得拿出來晒命。然而,在典型充斥的社會裡,所謂爭氣,就是年紀小小就要有個位置。不然的話,對不起,你永遠是個失敗者。平庸,已是一種失敗。

大雄不是沒有優點,至少他心地善良。但在優勝劣敗的環境下,他注定是別人眼中的「次貨」。為甚麼叮噹每一次都心軟幫他?因為,其實叮噹都是一件次貨。

如果叮噹不是機械貓之中的次貨,他就不會流落拍賣市場而被大雄的後人買了回家。物傷其類,兩件次貨相濡以沫,是平庸的隱形人的救贖。

但是,在沒有叮噹的真實世界,平庸的孩子,又有沒有「人人期望可達到」的出路呢?我疑惑。多年後再看,對於大雄,除了代入,還多了一分憐憫與諒解。

2015年1月8日星期四

配音員



林保全逝世,「叮噹」那清脆嘹亮的聲音,成為絕響,不捨、懷念、惋惜。

但更教人惋惜的是,有多少配音員的離開,社會會有如此反應?

記得有位劇壇前輩說過,做後台,是永遠不會被發現的。除了,出錯的時候。也有配音的前輩說過,配音員,是永遠不會被認識的,除了,逝世的時候。

聽過前輩跟雄心壯志加入配音行列的年輕人說:「如果你讀不成書,雙失,無專長,家裡不等你開飯,卻天生一把靚聲,才好去配音。」

可悲。因為,配音員的待遇,實在卑微。早期入行還好,近年加入的,底薪不知夠搭車還是吃飯,返工天地更,錄音室有期才攝入去。配音這工序,像被遺棄的孤兒仔。

然而配音,其實太重要。想像一個平面的卡通公仔,嘴巴開開合合,加上少量表情,悶死人。唯有當配音員用獨特的聲音,去為它的性格、情緒、節奏上色,才變成陪伴我們長大的好朋友。

我們都試過吧。買了卡通影碟回家,發現所有角色都轉了聲,看得人精神分裂!配音員換了,根本已不是同一齣戲。

相對它的重要性,栽培配音員,其實很划算。演員會收山,運動員會掛靴,但聲線不會老。配音員可以為自己的專業,耗盡生命最後一口氣。

配音員想發圍,只能靠接外快,或者亮聲大銀幕。但,路一樣不易走。事關配音員要揚名,很難。名人要配音,卻太易。大品牌卡通電影,都寧願找明星配音,貪有噱頭。而不是回歸基本步,像替灰姑娘找玻璃鞋般,為主角尋找一把非他莫屬的聲音。

我們都說,沒有林保全就沒有「叮噹」。配音員是卡通片的靈魂,但在整個演藝行業裡,配音員,又受到多少重視呢?

2015年1月5日星期一

另類宅女



朋友說,我是宅女。

宅?!不可能吧。不黐家,朋友多,興趣一籮籮,怎「宅」得起?而宅的最大特癥,是沉迷網上及智能世界。我的「低智能」,出晒名,怎配得上這「宅」字?

不,你是另類宅女,朋友說。網上世界很大,宅女周圍遊,但只用自己的節奏,看自己想看的,知自己想知的,因為自我操控而感覺良好,但跟現實世界脫了軌,事關從來沒有釋放自己去被改變、被塑造、被交流。

而你的世界雖大,但都只是用自己的角度、眼光、思考方式去理解、駕馭、操控生活。大世界可以很窄,小世界可以極遼闊。問題是,流浪者沒有跟途上風光感應、對話,預備被挑戰、被打亂、被改造,閱歷再多,都只屬公開自閉。

當頭棒喝。這些年來,我的腳步突破一個又一個心理安全區,但原來態度上、思維上,一己的偏執仍然把心困在比安全更安全的位置。先計劃後實踐,不是壞事。但如果沒有精密計劃就無膽實踐,一旦實踐就期望事情要按自己想像般發生,是天下間最幼稚的想法。

成長就是,開放心懷去接受、擁抱所有可能性。近日友儕間的覺悟是,相信死也要死在自己手上的人,往往真的死得很轟烈。反而放低自我一點,讓際遇說話,說不定某年某月就絕處逢生。

但無端白事,為甚麼要把自我放低?因為天下間能夠憑一人之力掌握的事,厲害極有限。而很厲害的事,通常都是被某種「感召」推動的。「感召」夠大,大過自我,放下自我,也就順理成章。

既然事情非為自己而做,就不必執着按心目中的方式去發生。人人都是「大勢」的一份子,「大勢」集體負責,心誠則靈。個人的回報嘛,恐怕就是當中那些五味紛陳卻也無價的give and take吧。

2015年1月2日星期五



新年許願,視乎年紀。

以前,願望多跟事件有關:求學、求職、健康、夢想等等。今天,願望跟態度有關。不求得到甚麼,只求自己變成怎樣的人。

有些性格,年輕時引以為傲,到了某個關口,就發現一銀兩面,總有盲點。

一直都是破釜沈舟的人。相信的,死而後已。想做的,每一個呼吸都想着它。凡事肉緊、亢奮,走每一步,都無回頭路,不到黃河心不死。工作、玩樂、生活皆如是,以為這才算是努力活着,明天有個花盤掉下來,至少我臨死還是向着目標在跑。

這種性格,好聽點說,是「passion」。說得白點,就是去得太盡。「盡」的背後,是執着。硬頸、不妥協,只走自己要走的路。平常人,渴望走A方向,卻遇到B,頂多掉頭走。而我,卻會千方百計,把B變成A,好得人驚。

然而,年紀有返咁上下,開始明白,A路不通,說不定B是達致A的必經磨練。又說不定,B其實比A更好走。早前看話劇,有一句很深刻:「人的想像力,是永遠不會不夠用的。因為你根本想像不到你想像不到甚麼。」

努力去籌謀很多東西,有時反比不上順勢而為。事情未必更好,也不一定更壞,因為說到底好與壞其實不只一個定義。肯定的是,那是自己沒有想像過的一個新處境、新角度。

人的基本性格不會變,但稍作微調,已更「自在」。具體如何執行,因人而異。悲觀的,看開點。過份樂觀的,居安思危一點。衝動的,步伐放慢點。慢吞吞的,積極點。感情用事的,冷靜點。鐵石心腸的,嘗試關愛別人多一點。講到尾,就是,把自我,放低一點。

放低自我,學習對命運謙卑。與其擁抱徒勞的偏執,何不讓命運帶來驚喜?新一年,努力修煉,誠心祈求。

2014年12月30日星期二

備課的動力



佳節,孵在家中為來年備課。心散,手痕,掏出不久前餞別學生的照片在看。

「偏心」,政治不正確。但說老師不偏心,是騙人的。我問自己,我偏心的,都是怎樣的孩子呢?大概,都是有「人情味」的孩子吧。

空閒時不玩手機卻跟同學聊天的。記得每個同學名字的。懂得欣賞不同人的性格的。樂意分享的。享受團隊合作的。我偏執地相信,享受人與人之間互動的人,不可能是壞人。而我幸運,吸引力法則眷顧,一直遇上頻道接近的人。

那天,孩子們煞有介事說,準備了餞別禮。神神秘秘,從紙袋倒出來,嘩嘩不得了,一枱都是這些年來大伙兒不經不覺拍下的照片。各人連夜搜索臉書,下載列印,竟然找得那麼齊全。

然後,十幾個頭堆在一起,挑選最有紀念價值的片段。上課、外訪、宿營、排戲、歡迎、歡送、聚舊、慶生、搗蛋、學習,原來在這個小小的群體內,我們經歷了這麼多。你一句我一句,吱吱喳喳數算,從前的好事、醜事、蝦碌事,都被翻出來了。

新舊照對比,看着一個二個豆丁,變成青春少年。每個人也由一張白紙,慢慢添上屬於自己的顏色,發展成有感情有個性的人。我們像小學雞般,把精選照片拚貼在鮮艷的大咭紙上。每一貼,都封印了這些永恆的記憶。

肚餓了。我以為同學會叫薄餅外賣。豈料,他們竟買來了粥粉麵飯各一盒!中國「四大發明」,有得吃好吃,到了外國就無得吃。有人情味的人,通常也滿有幽默感的。

唉,胡思亂想。其實,應該專心備課。又其實,備課很悶。最大的動力,是想像你們上課時笑到碌地的情景。這功勞,是你們的。你們的情,燃亮了課堂。來年,也讓我們繼續感情滿滿地走下去吧。