每年的這一天

又屆六四。

今年算準了時間，在六四前的幾個星期，一口氣跟通識班的同學，研習中國由1949年至今的歷史。

有些事情，一直想不通，但當我們把六十年來的事情拚湊在一起，便愈讀愈明朗、愈知愈心寒。

為什麼六四的結局，是屠城？這一點，我一直耿耿於懷。

學生手無寸鐵，要對付有萬千個方法。學生的堅持，的確令政府很難堪，但罪不至死。面對動亂，中國不是第一次，更難收拾的都有，尚且不驚動最精銳的解放軍部隊和坦克，學生的面子，何其大。

屠城之狠、屠城之快，無論從哪個角度看，都不合比例。單純為平亂，說不過去。

然後那天，談起文革。學生問：毛澤東要重建威信，消滅政敵，一聲令下不就是了？何必搞一場文革大龍鳳，傷及無辜？

我說，戲不是這樣演的。老毛是神是英雄，公然剷除異己，實在小器。必得有個大義澟然的藉口，例如打着防止資本主義復辟的旗號，紅衛兵、年輕人、有志之士都跟着來了。

噢，如此想來，懂了。六四如是。趙紫陽同情學生，若你是他的宿敵李鵬，如何是好？當然是另走極端，旗幟鮮明地反對動亂。坦克入城，出師有名，屠殺學生，順便踢走政敵。廣場上無辜的年輕的無數生命，平白為一場政治鬥爭付了賬。

至此方知，支聯會口號的四步曲是啥意思。「平反六四、追究屠城責任、結束一黨專政、建設民主新中國」。為學生討回公道，只是第一步。當日屠城的真正原因，必須追究。一黨專政一天不瓦解，所有鬥爭都只能見血收場。民主新中國，才是最後答案。

希望是我猜錯。直至真相大白，我們都會年復一年點起一顆白爉燭。維園見。