興趣殺手

報載，有家長月花兩萬為孩子報讀十一個興趣班。很誇張，卻不意外。

一個正常家庭的駛費，供樓供車供養父母、衣食住行、學費雜費．．．七除八扣後，孩子興趣班的支出，不會多於家庭總收入的四份一吧。如此算來，父母們豈不個個月入十萬八萬？

觀察所見，卻又不然。倒是一個又一個小康之家，勒緊褲頭把逾半入息放在子女的補習上。肉赤，及不上子女落後於人的心痛。

類似調查又說，全港學生補習合共月花三億。

三億是多少？富豪捐巨款抗衡仇富情緒，才不過三億。若拿來給香港學生補習，一個月就清袋！

學習，由能力、意志力的比拚，換轉成金錢的較勁，不是新鮮事。聽過最厲害的，小學生而已，一周上足十六個興趣班，每日天黑還未返家！

補習，就像「shopping」，如何選如何買，花多少擁有多少，個人選擇而已，有啥好大驚小怪？

是以有趣的，並不是補習多寡，而是補習的地位，己不知不覺在物競天擇的社會中，「升呢」上了神枱。

從前補習是讀書不成的標籤，家醜不出外傳。今日補習是家庭環境的指標，付擔得起才威水。沒有補習，格外自卑，你不知何謂公文數、何謂phonetics，連共同話題都特別貧乏。

以前補習是輔助，今日是最低消費，未開學已開始上補習班。

以前拉牛上樹練琴，阿媽說是恆心的磨練。今日鬥快找出最耍家的樂章，火速打造琴試奴隸。

以前課餘活動講求平衡發展，今日最好獨沽一味盡快跑出 。

都算了。最可笑的是，昔日孩子苦苦哀求學這學那，今日小孩們一哭二鬧三上吊，但求不用去上課。

競爭力之說，換個角度看，其實跟恐嚇無甚分別。真正殺掉興趣的，正是上極未完的興趣班。