另類活動教學

曾經有一位美國朋友跟我分享一個學習的例子，我覺得棒極了。

在美國，如何防止未成年少女懷孕向來是被受關注的議題，學校裡的性教育課不但傳授性知識，也教學生如何避孕。朋友說，有一次老師給她們每人分發一枚生雞蛋，着她們隨身攜帶一個月，連睡覺、洗澡也要放在身邊。結果，能在一個月後把雞蛋完好無缺拿回學校的沒有幾人。

朋友和一眾女同學恍然大悟：連貼身照顧一隻雞蛋一個月都那麼困難，懷胎十月的嚴重性可想而知。相伴一個月的雞蛋最後摔破了已夠心痛，一個小生命最後因為自己種種條件未許可而被迫墮胎，那傷痛該無法想像吧。過往媽媽和老師說了多少大道理都沒有聽進耳，這一刻倒是徹頭徹尾的反省起來。

學習，其實不光是為了得到知識(一個網絡世界能提供的資訊比任何一個博士學位都要多)，而是為了學懂承擔責任，解決問題。一名家長曾向我投訴：「我個仔時常對自己沒有信心，不斷罵他也沒用。」沒用，是必然的。缺乏信心的孩子，需要的是成就感，不是指責。

今時今日的孩子愈來愈早熟，反叛期早就開始，家長愈是嚴厲，孩子愈是抗拒。罵學生不留心，他回贈你一句：「是你的教法太沈悶，我上別的課就沒那麼心散。」

家長的責罵是因為「捨不得」我們去犯錯，但世界的複雜性，有時實在需要身體力行去領悟。在實習中，我們有經歷，也有成長。有「捨」，才有「得」。這才是真正的活動教學。