考AO（三之三）

AO兩輪面試要求多多，簡單是智力、體力、耐力與閱歷的挑戰。但說穿了，在「過五關、斬六將」的過程中，最重要的只有一點——就是要把每個議題中的最大爭議想得通透。

當年我和友人自報考AO起，便每天記下報章的頭條新聞，把事情的背景和各家的分析整理成一幅幅如行兵佈陣的概念圖，事件牽涉的矛盾和利益關係便一目了然。然後，用「劃鬼腳」的方法選定戰綫。

為什麼要「劃鬼腳」呢？因為每件事情的演變都是一環扣一環的，說白了是每項政策都沒有兩全其美的解決方法。例如要實施銷售銳，就少不免會引起消費者及零售商反對，那麼「鬼腳」的下一步就要決定用游說、磋商、利益交換或高壓的手段去解決。選定了方法後，又會衍生其他原則性或技術性問題，沒完沒了。政府的責任，就是要把這些千絲萬縷的關係想通，繼而疏導當中的矛盾。所以主考官自然也希望發掘有此潛質的考生。

在「鬼腳圖」上選定立場後，我和友人便開始互相質問。過程中，誰先轉、收歛笑容、發脾氣便算輸。為了令自己的言論更具說服力，我們每次都作賽後檢討，把論據反覆推敲。友人是辯論高手，與他對賽自能收到遇強愈強之效。過程中產生的火花至今仍回味得很。

到了考試那天，就好比準備過程的一部分。抱與友人再續那「劃鬼腳」遊戲的心情應付，自能談笑用兵。

最後一提，我01年考AO，至今形式可能已多翻修改，不過相信當中的精神仍是同出一轍。