捕不了魚的網

三十開外的友儕們，紛紛踏入事業第二周期。

久違的搵工生涯又展開，竟齊聲嘆曰，有些簡單不過的道理，怎麼總是繞了一大個圈，才領悟過來。

昔日總以為，新仔與舊人的最大分別是：新仔，甚麼都得試，有工做就好。有了經驗，才可選行業、挑工種。

發一千幾百封信，等到天荒地老徒無回音的沮喪經歷，猶有餘悸。

直至升上中層才明白，漁翁撒網，不過是求職者的天真想像。

從僱主的角度看，管你新舊，從來都只要最適合的人。即使是新仔，也至少要看出長遠潛質。

印象一般也即管試用，只在經濟好到不得了時才會發生，但求多雙手。如此好景，俱往矣。

換言之，新仔與舊人的求職技巧，不應差很遠。分別只是，若你入世未深，就必須多花幾倍心力，去補足應有的認知。

負責請人的都說，對答如流笑容可鞠，其實不特別吸引。因為好多答案，擺明寫好背好，流暢但欠靈魂。

叫人另眼相看的，反而是做足功課，熟知公司背景、性質、運作，也說得出自己如何與之配合的。最好甚至對機構的局限性和短處，也多少理解。愈接近真相，不一定愈接近死亡，隨時愈大機會得米。

由是想起某大學的就業輔導中心，鑑於近年政府工求職者眾，不惜全中心仝人親身報考一次，務求知己知彼。

之後，一連四星期，先安排當局作簡介，再請過來人主持工作坊，接着是應屆獲選者現身說法，再來就是入職十年毅然辭職者分享心路歷程。

把工作性質反轉再反轉，好的壞的遠的近的都想得清清楚楚，輔導者尚能如此，何況當事人？

多發信，未必有更多機會受僱，卻必然有更多機會遭拒絕。反之，同一招聘中，別人漁翁撒網走漏魚，你挖空心思瞄準鑽研，早就一矢中的。三十如是，廿歲亦然。

新視像誘惑

除了自己，我從未認識過一個從未搬過家的人。

而我，總是把這話掛在嘴邊：有朝一日搬家，第一件事要換個大電視。

其實，換電視跟換一個家，根本無關係。但感覺就像囤積一櫃過時衣服，何必添置時尚配飾。做慣乞兒懶做官。

直至．．．電腦白痴的我，發現自己也是機器白痴。

老媽說，老花惡化了吧。我思疑，近視加深了才對。一老一嫰，長嗟短嘆了好幾天。

終於某日，在電視螢光幕前，左看、右看、互看，噢，我倆眼睛，甚麼問題都無──電視報銷了！

甫開機鬆郁矇，待一會又好端端，不是眼花，是機膽壞了，晚晚名副其實要「煲電視」煲上一句鐘，才有戲可看。

把心一橫換了個37吋高清，又發現影碟機遙控沒反應。連裝機師傅也懶得應酬我：「這些雜嘜，找不到配件了，算了吧。」

唯有買新機，放入十年前買下但從未開封的「王菲武道館演唱會」影碟。咦，怎麼還是矇查查？

噢，懂了，畫面大了，輪到VCD解像度不夠。換電視換影碟機再換影碟，千金散盡，不過彈指間。更弊的是，搞了一大輪，仍看不到高清台，因為──大廈沒有接收器！

這些，都是近一星期領悟過來的。皆因自廿年前起家中一直是用10尺「遠」距離看21吋膽機電視。大廳不設冷氣，也無舒適沙發，擔櫈仔霸頭位汗流浹背才勉強把偶像看清楚。

當年的我，倒寧願躲在冷氣房高床軟枕追小說，電視僅用作看新聞。曾幾何時，我把這經歷當寶周圍分享──如何不讓孩子沈迷看電視。

但這一刻，大字型攤在椅上，吃着水果，看罷一齣戲，只覺嘆過做皇帝！唉，何苦矯枉過正？ 當然，更真心的一句是，昔日意志堅定，原來只因誘惑不足。

微小好事

富豪捐三億，鼓勵社區互助，人人可提建議，由網民公開投票，高票當選者將獲贊助實賤計劃。

個人申請上限是二萬五千元。不多，又不算少。剛可捐窿捐罅，幹些小情小趣好人好事。 我倒好奇，勝出的會是甚麼點子？

替不良於行的街坊送飯菜？替流浪貓狗絕育？巡迴義演娛樂大眾？錢事小，心思事大，教我想起一件往事。

那年，會考放榜前夕，一群同學聚在我家，定驚為名，喪玩為實。學兄D 主動請纓來給我們打氣，說說笑笑過了一晚，把我們護送回校才告別。

兩年後， 同樣是考試，眾人卻換了一個樣。 高考放榜，前途尤關，心情格外忐忑。唯有再次聚在一起壯膽待天光。當然，D也一早答應來參加。

豈料，等了又等，淩晨一時、二時、三時．．．電話響 。「對不起，我來不了，明早在學校見吧。」半昏睡的我來不及反應，D已掛了線。

翌日，我剛從老師手上接過成績單，一個高大身影乍現眼前。D頭髮凌亂、掛着兩個大得快要掉下來的眼袋，跟我說早。「你幹過甚麼了？」我忍不住問。

原來，一整個晚上，他走遍了港九新界，拿着一疊親手寫的心意咭，挨家挨戶向認識的高考生送上鼓勵！

路程，可還不是順着地區走，而是隨同學的心情編排的。愈擔憂的，他愈早到訪，談得愈久，關懷也愈殷切。待對方都心安了，才安心離開。

事情搞慢了，最終趕不及我們那一站，D唯有直接回校。我清楚記得，他跑遍每一個班房，跟我們逐一握手慰問，才返家蒙頭大睡。

近日久別重逢，跟D談起此事，D竟然一臉茫然，原來已經丁點記不起！

是不問回報的付出吧，卻是我等受惠者銘記一生的暖心回憶。 到今天，我仍然相信，微小好事，相比大功大業，更能走進別人的心。

辯論的軍訓日子

讀黃潔慧的新書《快樂辯論》，讀得很快樂。

對讀者而言，這是本工具性的辯論全書。審題、介題、找資料、設定戰線、臨場技巧，一應俱全。對辯論教練來說，是教師用書。於我，還添一重意義──揭開回憶的盒子。

潔慧是當年的出色隊員。書中教我感受最深的，是被引用於封底的一句：「要技術性擊倒，不要靠點數取性；如果不能『贏人幾條街』，輸了別抱怨。」

還記得當年我們對贏輸，看得極重。贏了，不算贏。5個評判拿5：0， 把對方「剝光豬」，才叫達標。自問不屬「戰鬥格」，曾幾何時覺得此舉很霸道。時日久了，才明白教練的用心。

要為失敗找藉口，何其容易。輸少少而己、沒運氣、評判偏心．．點數上落，太易解釋過去，唯有決心把對方置諸死地，才會全情投入。破釜沈舟，不過是「aim high and work hard」。

要戰無不勝、功無不克，伴隨而來就是地獄式訓練。每星期一比賽，每次都像修畢一個學位般。例如關於政改，教練總是連珠炮發抽問：世上有多少種民主體制？哪些學者曾定義民主？總統制、內閣制有何分別？普選跟公投又有啥關係？天啊！辯題其實只需處理一條本地立法。

博而深，才會通。我們總是如臨大敵，課可蹺、功課能拖，準備辯論卻萬萬怠慢不得。放假仍舊六親不認，拉隊搞宿營，早午晚一天三場模擬辯論。勝在後生，晚上聊通宵，翌日一上場又雄辯滔滔，老虎打死幾隻。

某次，連串比賽告一段落，我與友人外膳小休，竟又踫上教練。他，還是一貫權威口脗：「你還有空吃壽司？下場比賽的資料看了沒有？」唉．．．

當年，壓力大得發噩夢。今天，化作笑談。倒也感激地獄式軍訓，令我們培養出對知識的飢渴，修成了伴隨一生的思考方法。

譗訕之謎

合著拙作《中女挑宅男》搞讀者聚會，主題是「極速譗訕之謎」，目的是「極速」，結局卻「蝦碌」。

七咀八舌分享心得，原來都是反面教材。

你做邊行？想是最穩陣的破冰開場白吧，竟然一致公認趕客。做嗰行，厭嗰行，談工作，暇想頓失。

類似的，是女問男：我有d野可否請教你？以為男人都愛做專家，這切入點，該有賣點。實驗證明，老師易得，男友難求。

較易成功的，是投其所好，例如：你隻狗仔幾得意喎！

然而，說也不信，大多數人親身經歷最有效的搭訕（搭人的、被搭的），竟是土得不能再土的：嗨、我是不是在哪裡見過你、唔介意我坐低嘛，之類之類。

橋不怕舊，最緊要受。益發証明搭訕的內容丁點不重要，心情，才是關鍵。

混身散發覓食訊號，信心滿滿出擊，對方多少感應到。反之，「一條溝唔到女的可憐虫」，其實往往是未打杖，已打定輸數。

教我想起某男性友人曾提議請心儀的女人吃飯，對方答曰：「好呀，不如找個價錢相宜、舒適又就近我倆的地方？」

女方的用心，是不欲男人破費，又方便大家，容易成事。豈料男的聽後失了踪！皆因以為女人開出「條件」，實乃軟釘子。有緣無份，是人為抑或天意？

輸人不輸陣。凡事往壞處想的人，是不會追到女仔的。反之，周身女友的，又一定很有錢很靚仔很有社會地位了麼？可是只是較厚臉皮而已。

當然，這不限於宅男。有女生曾問，我害羞，怎樣才能鎮定面對陌生人？答案是，當你見過許多陌生人，就不會再害羞了。

譗訕不遂，不因技巧劣拙，而是自信心之累。怕輸？剎那成功也不代表永恆，誰有空記着你的失敗？

性格定命運，戀愛像毒癮，求愛卻如戒毒，天助自助者。

宅男上戰場

派對上，他，看着她，許久了。上？不上？這個問題，過去半小時，在腦海中至少打轉了五十次。

猶疑之際，人潮把他推近了一點。她發現背後有異樣，一轉身，跟他打了個照面。

嗨，她先開口。嗨，他傻傻地跟着答，然後，不知道該再說甚麼。

你叫咩名？為打破沈默，她問。他條件反射吐出兩隻字，緊盯着她。你．．．平日愛做甚麼？她忍不住尷尬，再問。

噢，做甚麼．．．怎麼答？打機？睡覺？沒啥好做？這些，她不會想聽吧。終於，他說，咁，你呢？

她一笑，我愛旅行，最近到過Club Med。他一聽，心跳加速，腦海快速搜畫，Club Med？Club Med？那是甚麼？

去做Spa，她續說。他冷汗直冒，spa？那一定很貴，我份人工才只有xx那麼多。

而其實他早已察覺她穿戴工整，平日出入的，都是高級場所吧。職業，該不錯。學歷，不會差到哪裡。嗯，一定有很多追求者。看她笑得多燦爛，一定是在笑我土、笑我不濟。

你ok嗎？她被他的入定嚇呆了。他回過神來，一看她，雙腳發抖，以跑一百米的速度逃離現場。

不是第一次了，每次譗訕，話不過三，他覺得自己好失敗。

怎麼女人總是如此？要求就是不能簡單點、平凡點？他好想找個女性請教，不過他連較要好的女性朋友都沒有。

已婚的哥哥說，追女仔，要有技巧。周身女朋友的弟弟說，追女仔，哪有公式，見機行事。究竟誰才對？

他第一千次告訴自己，不要再玩這個遊戲。 他甚麼都給比下去、甚麼都輸。

噢，但，其實我甚麼都沒有，又能輸掉甚麼？

想到這裡，頭痛起來。他呆了半秒，決定按開電腦，click入最熟悉的遊戲中，手指霹靂啪啦揮舞起來。還是打機好。

問題（下）

上回談及學生的「提問質素」，教我想起這個片段：

角色扮演，由學生當偵探找出「誰是兇手」。偵探可以走訪疑兇及其身邊人，透過提問去推敲犯罪動機和犯案過程。

豈料一開動，大伙兒一擁而上，一輪咀直問：「你個仔是不是兇手？你細妹是不是兇手？你，究竟是不是兇手？是不是？是不是？」

問罷，又回帶般再來一遍，結果，自是一無所獲。

沒有人想過，由疑兇的背景、嗜好、家庭關係、生活規律等入手，再重組案情。沒有人想過，要得到真正的答案，必須仔細部署。

另一個死穴，就是「追問」。 5W1H，學生倒背如流，但總是生硬地、機械式地應用了事。

例如談「青少年吸毒」，同學會問：誰吸毒？哪裡吸？何時吸？如何進行？為什麼？哦～～原來是一班中四學生出於好奇，於午膳時間在學校附近的公園內，透過朋友取得毒品吸食，講完。

然而，青少年的冒險心態何來？貨物的源頭在哪裡？這是單一事例抑或普遍現象？何以見得？這些進一步的思考，鮮有聞之。

記得大學時代，新聞系的老師曾分享這故事：

話說某人權獎得主應邀受訪，採訪者眾，香港記者好不容易被抽中，問曰：「你得獎，開心嗎？」

另一位外國記者問： 「獎項會否進一步推動你去委身人權事業？你下一步有何計劃？」

老師想講的是，就算提問未至於叫人拍爛手掌，至少該經過消化，而不是句子尾後加個問號便叫「問題」。

後來某前輩也教曰：「獨家不但包括綫索，也包括思考角度，以及深入程度。若人人有獨家，整體社會認知，也就變得豐富而多元。」

一道真正有意思的問題，提問前的功夫，遠比得到答案後的更多。「問不來」，其實往往是因為，我們都看輕了這個步驟。

問題（上）

學生傳來電郵：「老師，我的通識專題建議書，兩天後交。你可給點意見嗎？附上我的功課。」

我打開附件，咦？ 怎麼空白一片？噢，那不是功課，是功課題目而已。工作紙上，一隻字都沒有。

學生回覆曰：「功課未做，因為學校的指引，我看不懂，傳給你，你給我看看？」

姑且打開，當中簡介了寫建議書的方法，即先找一個有興趣的範圍（例如環保、政治），再構思一道問題（例如：青少年參與政治的習慣、吸毒與青少年自我形象的關係等等），繼而訂出研究方法（例如問卷、訪問、文獻參考） 。建議書要的，就是簡單將這幾個步驟寫一遍。

如實相告，學生再答曰：「其實，我還是不明白要問甚麼問題。」

別以為他是典型「hea精」，懶得就懶。他上課留心，盡力完成指令。只是每每到了被迫發問的關頭，大腦就死機。

我教的通識課上，每節課後，我都要學生提問。 因為問題的質素，往往直接反映學生對堂上所學有多理解。

然而，這也是大部分孩子的「死穴」。「老師，你不都已解釋清楚了？冇嘢問啦！」是同學們最普遍的反應。

於是我開始懷疑，我們對「問題」的定義，有着根本的分別。

順利拈來想到便問的，其實不叫問題，至少不是做學問的「問題」。

學術提問，甚少一步到位有答案，所求的，也不是一些基本資料，而是一些社會觀察的綜合與分析。

提問，是溝通的過程、想法的撞擊、觀點的消化與辯證。透過提問與查找，把大眾對事物的了解推進一步，才是真正的「學術問題、學術研究」。

然而課堂上，最常聽到的，都是沒經大腦的這一問：「老師，這條題目的答案是甚麼？！」

誰說通識沒標準？

同文區聞海醫生在8月24和25日撰文回應本欄拙文《睇報紙，幾多份先夠？》。

拙文提及，當我問學生：為什麼醫護人員壓力大？同學答：因為傳媒小題大做，唱衰佢地！口脗，實有鸚鵡學舌之嫌。

區醫生提出了兩點回應。一、壓力是主觀感覺，如果醫護人員切實感到傳媒施壓，這個解釋不無道理。二、通識無標準答案，若甲老師打零分，乙老師予以合格，怎辦？

當中尤以第二點，一直是坊間焦點，值得首先討論。

我一直相信，沒有標準答案，並不代表沒評分標準。

文學科的評賞訓練、歷史科論人物功過、甚至人人皆知的作文科，都是沒有標準答案的，可我們都不曾質疑這些科目的評審準則。

平心而論，雖然作答的選材、角度多少有別，但學生的分析、組織和表達能力，無論如何都能透過字裡行間反映出來。

大部分老師，其實都可以輕易把學生分出高下，而且差距往往是極明顯的。

我常以辯論比賽比喻通識科。雖然正、反雙方都有機會勝出，規則卻是極清晰的，就是必須要有立場、有推論、有佐證、思考全面、並把對方的說法攻破。

這就牽涉到區醫生的第一點。我相信像他這樣作答，還是會合格的。因為他點出了壓力的本質乃主觀感覺，而且輔以有層次的解釋。

但若同學只有結論而沒有推論，就像計數只有答案而沒詳列算式，答案再好，也只有一分。

那為什麼區醫生的答案是合格而非滿分呢？

首先，傳媒唱衰並非壓力的唯一來源。工時、工種、制度、前景等等都應觸及。其次，答案並未照顧反方的立場（即傳媒沒有唱衰；或有唱衰但不構成壓力），並將之連根拔起。

學生常常問，怎麼明明寫了四頁紙，仍只有兩分？鄙人愚見，僅供參考。

悲慟之後

努力從菲律賓的人質挾持事件中，收拾心情過來。

冷靜一點去回顧，這下最擔心的，倒不是香港的死傷者及家屬，而是菲律賓。

如果一樁家暴所揭示的，遠遠大於一個家庭問題，也可能包括經濟壓力、社區支援、個人情緒管理、社會風氣的影響．．．

那麼，喪心病狂者殺死人質，背後也可能是社會問題的縮影？大至他為何被革職，小至為什麼革職後仍能穿制服？都不像是個別例子。

阿基諾三世笑談事件，激起公憤。但我實在懷疑，非因他對香港不尊重，潛台詞更可能是：這些事件，本國見怪不怪，小事一樁，算甚麼？

的確，幾天前菲律賓也有另一兇徒持槍殺死人質事件，但因為死的是本地人，沒被大肆報道。一次獨立事件，已教香港全城悲慟；菲律賓年年月月天天都在發生，情可以堪？

周日在電台做節目，有聽眾phone-in說，她家的菲傭，每次乘夜機回國，寧願在機場待天光，也不肯夜深歸家。可見治安之差，不止牽連遊客，連本地人都怕。

當地大學生個個離鄉背井，不惜找低技術工作，不單為了錢，也為了一個安樂的環境。這一點，早已不是新聞。

一個政府貪污、腐敗，處事也必然粗枝大葉，行動缺乏組織。旅客不敢進，本地人可不能逃。香港仇菲，天曉得當地人想也極厭惡自己的政府。旅行，我們有的是選擇；他們的選擇，卻只是來香港當菲傭。

抽身出來，不獨為香港而哀傷，更為菲律賓而感可悲。一個國家的制度，何等重要。天下本無事，沒人會關心這些。只有在死到臨頭的剎那，才能真正感受其存在意義。

一套健全制度，動徹花上世紀去經營。太平盛世時，聲嘶力竭爭取，別人把你當傻子。回頭後悔，己是太遲。見彼，知己。