無聊的意義

初嘗暑期工滋味的學生，得出結論：「返工又無聊又學唔到野。」對「第一份工」的過度期望，遇上低技術、低趣味、單調而重複的工種，反高潮至極。

這口脗，很熟悉。想起平生首次打暑期工，在某大學的財務處掛單。每天的工作，不過是替屯積的單據「排冧把」。不出兩天，大呼搵笨。心想待在家中也比上班浪費青春好。

有一天，悶得發荒。隨手翻閱擱在辦公桌上的課程指引，這個那個學科在標榜其資源配套。咦？突然醒覺項目似曾相識，不就是自己有份排序的訂單？

這個大發現，像執到寶。隨即展開地毯式搜索，追踪文件檔案。原來每個學系，在兩年前已訂好採購計劃，連入貨季節都藏玄機。例如臨近學期尾，急著把餘錢花光，出手最闊綽，我也因此有着排不完的單據。

這麼一搞，竟也開始對大學的採購程序，有了丁點了解。

又有一次，在辦公室等運到，不好打瞌睡，唯有盯着牆上的組織圖。看見經理之下，有對外事務組、行政組、物資組、文宣組……。

後來在學校搞活動，套用了這系統，才驚覺太陽底下無新事，小至中小企，大至跨國企業，架構也是萬變不離其宗。

辦公室內，人人貴客自理，老闆才沒空像老師般耳提面命。填鴨教育下，同學習慣了飯來張口，無聊的暑期工正好顯示，真正的學習不來自被動的接收，而是主動的觀察。投閒置散，造就了最大的觀察空間，不學白不學。

當然，當日弱小心靈的最大體會，不是觀察的快樂，而是誓死不要打一份單調的工。從此奮發圖強，光是這個領悟，刻下回想已覺值回票價。