當關愛變成標籤

多家報載，「港孩」的情緒求助個案激增，當中又以三低（自理能力低、情緒智商低及抗逆力低）小孩最常見。

在孩子堆中工作，這些故事屢見不鮮，情況實在令人憂慮。由傳媒帶頭討論，功德無量。然而，報道中的一幀照片，卻教人看得皺眉。

大頭照，足有2R大小。長髮架眼鏡的女童，一臉純真，打出V字手勢．．．然後，配上一句無情標題：「XXX九歲才懂自己洗頭，家裡的鞋全都是用魔術貼。」

讀着，本能地反問：當事人，會有甚麼感受了？女孩回到學校，會不會遭同學拿着報紙取笑（取笑者也可能是個「港孩」）？當然，更要問的是，表現同一件事，是否已沒更好方法？

「港孩」不是個別事例，而是整體現象。把單獨一個有名有姓有樣的女孩，放得那麼大，會否有失偏頗？當然，現象由人組成，沒有人故事便不好看。正如港女現象，不也有港女單獨出鏡？

然而，新聞對孩子的處理，一般較小心。例如十八歲以下的受害者（甚至犯罪者），通常不開名，何況孩子只是比較驕縱？

而且，不少港女以當港女自豪，自願的。「港孩」的形成，很大程度上卻是家長、教師、教育制度，甚至社會的責任。把一個女孩「擺上枱」，除了令讀者指着批判：「呢ｄ細路真不要得！」還有甚麼效果？即使要用照片，是不是該有更多個案？不然，一幅小圖已足夠？

記得在出版拙作《港孩》時，換過好幾個封面。編輯和我總是煞有介事互相提醒，千萬要把孩子們的樣子去掉。因為「港孩」之錯，錯不在孩子。

出書跟做新聞，當然不一樣。但關注，抑或批判；探討，還是標籤，往往只是一線之隔。手法不一，效果天壤之別。或許，是我過敏、落伍、老套了。