水泡

放榜了，升不上中六的末代會考生，如被捲進怒濤大海，亂手狂抓，只求一個水泡。

水泡，不是我叫的，是坊間學店自翊的。看準惶恐學生們的心事，自然門庭若市。

學店甘心當水泡，學生自認蘿底橙，一拍即合。年輕人沒說出口那句是：「我，考成這樣子，還可有啥要求？」

然而，當學生問：「我該走哪一條路才好？」不論成績，我總是答：「你最想走的路，就是該走的路。」

很玄。學生也聽得頭昏目眩，只覺陳義過高，發夢沒那麼早，回我一句：「講理想？我有什麼資格？」

對此，我有幾乎相反的看法。

能力高的人，不用在意理想，隨便唸一科、隨緣打份工，總不致餓死。玩夠了，認真起來，落地生根，別人中門大開歡迎你。

沒能力的人，事事技不如人，到哪裡都注定給比下去。仍能站得住腳，唯一理由是：我比任何人都熱愛所作的事。

抓水泡的人，該明白現實殘酷。沒能力又沒熱情，誰會用你？心中有團火，不一定教人青睞有加，至少保住飯碗。

記得某年到某中學教「生命教育課」，同學都是應屆高考生。這個場面，很罕有。因為大部分學校，都不願花錢請外來老師去教臨近畢業的同學，看不見回報是也。

只有該校校長，語重心長的說：「我校同學程度一般，不一定能入大學。在踏入社會前，務必想清楚自己要甚麼。不然，無目的東踫西闖，不久就被淘汰，變成雙失青年。」

如果成績是能力的指標，理想就是人生的座標。熱情，是凡事的入場劵，也是自我價值之源。

但凡抽新股票都去排隊的，甚少發達，更經常跌得焦頭爛額。凡有學位便去排隊的，最後可能更感迷失。水泡不能少，但心中所想，更重要。