港孩國民怪獸教育

香港搞國民教育，好比港孩遇上怪獸家長。

祖國是咱們的親母，咱們是祖國的孩子。母親教孩子，天經地義，但效果如何，又另作別論。

怪獸家長喜歡挾持孩子去上興趣班，不論孩子喜歡否。國民教育也是強迫接收，管你願意否。

怪獸家長對孩子過分保護，生活每一吋都套上無毒金鐘罩。國民教育處處為香港人着想， 教科書，先消毒，才能讀。

怪獸家長迫孩子操卷兼背標準答案。國民教育也有標準的愛國答案。

可惜咱們是港孩。你有你洗腦，發夢王左耳入右耳出，不曾入腦。

港孩是考試機器，有本事考試一百分，但一步出試場已記不起考過甚麼。港孩擅記標準答案，但更擅長陽奉陰違。

可以想像，這就是強推國民教育的結果：一個抓狂了的媽媽，一個點極唔明的細路。

愛，要慢慢來。由認識生愛，無人反對。現在政府要的，不是愛，只是一夜情。即食、盲目，甚至不需真正認識，否則不會有部河蟹了的參考手冊。

「愛國」者，總作如是觀：國家腐敗，但比起最腐敗的年代，己很好。國家極權，但對比最極權的時候，己有進步。沒有最差，只有更差。國家再差，都是自己國家，應該愛它。

好吧、好吧。再說下去，國家就不是我媽媽，反而更像我孩子。個衰仔，再衰都是我個仔。千錯萬錯，最緊要最終浪子回頭，我．等．你。

子女甚少對父母有這份忍耐，只有母愛才如此高尚如此抵得諗。包容也好，縱容也罷，反正，嬌縱正正是「一孩／少孩」社會的獨有風景。

要不問情由去愛國，首先要學懂把母親當孩子。只是，如果祖國真的是我孩子，又憑甚麼扮大家長泰山壓頂要我唱紅歌？