懂要說出口

有個關於教育的問題，我一直很想請教天下的愛情專家。

事緣，無數次有學生問我：「老師，我懂了就是懂了，為什麼要說／寫出來證明自己懂？」

久不久就有這種男生：聰明、涉獵廣、有見地。但是，要他們耐着性子把想法交代清楚，像要了他的命。

要這些同學仔拿起一枝筆寫幾隻字，他寧願乾脆不來上課。對他們來說，「學習」，是樂事；「表達」，卻是一等一的麻煩事。

而我懷疑，這根本不關乎學習動機，而關乎性別。

從來沒有女同學那麼抗拒表達。反之，女生總是有理沒理雞啄不斷，當然更沒有女生問我，我懂了就好，為甚麼還要去證明一次？

成年人的世界，或許都是一樣的。女人喜歡喋喋不休，末了，問男人：「你明唔明我講咩？」男人會答：「難道我要說『明』，你才相信我明嗎？」女人說：「那當然，不然我怎知你想甚麼。」金星與火星，就是如此雞同鴨講。

梅麗史翠普在《愛情回春》裡，為了「尋回婚姻」，拉着老公求見輔導員。老公氣結：「為甚麼要搞這東西？我們一起31年了，那不是婚姻是甚麼？」

對男人來說，我愛你就是愛你，為甚麼要去證明我愛你？對女人來說，沒有表達出來的愛，我怎麼知道是愛？

如果我對小男生說，讀書好比追女仔，試卷就是你的對象，不表達，對方收不到，管你英明神武，一樣捧蛋──這樣想，是不是煞風景了點？

不過，追女仔又比考試幸福，因為不是所有老夫老妻都像梅麗史翠普般要求「愛情回春」，更多的比較像特區政府，不溝通、不回應、沒補充，隻眼開隻眼閉就過了一世。

表達的真正敵人，不是技巧不足，而是怕麻煩。有無兩性專家，可以為小男生指教一條好橋？