三月放暑假，六月也飛霜，就是今天的香港。
放眼四海，環顧全球，任何一個現代社會，管理的金科玉律：無話邊個無左邊個唔得，無話邊樣比邊樣大晒。太平盛世，無為而治。天翻地覆，生活如常。
舊社會呢？當權者一錘定音，當務之急橫行無忌，此外事無大小統統讓路。強檢大晒，不外膳不見面不剪髮不上班，最後連學都唔駛返。
疫情以來，停課網課復課再網課。家長乾着急；學校恐慌應變；學生躺平打機、悶出鳥來。
經歷了三年有等於無的學習生涯，初中生仍像小五程度；高中生誠惶誠恐應考DSE；大學生呢？
那天碰上舊生，問曰：「許久不見，現在唸哪間大學？」小妮子答曰：「Zoom大！哪間還不一樣。」中大港大科大浸大理大城大嶺大教大樹大......疫情下都變了——「Zoom大」！
教育之艱難，學習成效之下滑，學生身心靈之乾涸，三年來，政府要不是不知道就是不關心。一聲令下，由得你倒瀉籮蟹，執得幾多得幾多。
但原來，癲處未算癲。憑甚麼因為要強檢，教育就要讓路？隨時徵召校舍，此例一開，後患無窮。香港係咪真係無地到咁？何況網課根本不佔地方，幹嘛忽然放暑假？
其實，幾時放「暑」假，真的不是問題。春夏秋冬，各有各好。最大的悲哀，是原來教育早被定性為可以隨時妥協、犧牲，甚至放棄的項目。
踏入廿一世紀，當全世界都相信，投資在人才上比任何事情都更重要，這就是我們政府的眼界和水平。
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